Educação Maker e Neurociência: Reinventando a Aprendizagem através do Fazer, Sentir e Ser
A educação tradicional, centrada em “passar conteúdo”, está em crise. Enquanto gestores educacionais se esforçam para cumprir grades curriculares repletas de informações, estudantes muitas vezes saem das escolas sem conexão real com o conhecimento, sem habilidades práticas e, acima de tudo, sem a motivação intrínseca para aprender. A neurociência e a Educação Maker oferecem um caminho revolucionário para resolver essa desconexão — e tudo começa com o ato de fazer com as mãos. O Cérebro Read more about Educação Maker e Neurociência: Reinventando a Aprendizagem através do Fazer, Sentir e Ser[…]
